LA HISTORIA DE
LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
¿DE QUÉ FORMA
LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO FAVORECE O NO A LA FORMACIÓN DEL DOCENTE?
A lo largo de esta unidad hemos analizado varias
situaciones, puntos de vista y acontecimientos los cuales nos ayudan a
contestar esta pregunta que se nos plantea como tema, por ejemplo, a través de
varias lecturas hemos complementado hechos históricos de los que comentamos en
clase, de esta manera quisiera ir desglosando los temas.
Empezamos a abordar la unidad con un tema donde leemos a
cerca de lo que es la historia, para entrar con el curso y analizarlo a
profundidad obviamente tenemos que conocer el concepto de ¿qué es historia?, lo
hicimos apoyándonos en el texto de Richard J. Evans, en donde encontramos
cierta definición de lo que es la historia, Richard J. Evans (en: Richard J.
Evans,) explica lo siguiente: “es el intento de comprender e interpretar el
pasado” con lo cual estoy de acuerdo de alguna manera ya que a través de la
historia nos damos una idea de cómo pasaron ciertos sucesos, porque causas, y
lo importante cómo repercutió y cómo se manifiesta ahora, es necesario tener
esto en cuenta porque a través de la historia podemos entender cosas que ahora
suceden en nuestra actualidad y teniendo en cuenta el detonante podemos actuar
para mejorar algunas cosas al menos de las tengamos al alcance.
Una ves revisadas ciertas lecturas podemos contestar a la
pregunta de nuestro tema, yo considero que si, si favorece a la formación del
docente, pues como ya se había comentado cualquier profesional necesita saber
su historia, ya que tenemos que conocer nuestra profesión desde que se inicio
para conocer y comprender muchos aspectos de los que se nos presentan ahora en
la realidad. En la actualidad se presentan situaciones difíciles con respecto a
la educación y las maneras de impartir educación cambian y constantemente se
mejoran con ayuda de otras áreas, y tenemos que estar consientes de porque es
así tenemos que tener fundamentos para argumentar ante cualquier situación y le
dará al docente herramientas para sus prácticas tomando muchos aspectos en
cuenta para mejorar su enseñanza y saber porque la quiere cambiar. Es
importante conocer la historia de la educación e influye de manera
significativa en la formación docente,
ya que a demás de ser cultura general, nos sirve para saber como hemos llegado
hasta los planes y sistemas que tenemos en la educación hoy en día, para
conocer de que manera afectan a los aprendizajes de los niños, cuál ha servido
más y si son necesarios tantos cambios.
Hemos de observar también como ha cambiado el modelo del
maestro ya que ha disminuido su poder como autoridad ante el grupo, se ha
devaluado esta profesión incluso no se ve con la complejidad que esta
representa, sin embargo, es tarea de nosotros mismos cambiar esta perspectiva
que se tiene del maestro que implica muchas cosas entre ellas el hacer
realmente nuestro trabajo como corresponde que empieza desde ahora en nuestra
profesión a partir de nuestra formación preparándonos lo suficiente y ser
competentes para que en un futuro nos sepamos desempeñar y contribuyamos a la
formación de más individuos. Con la
historia de la educación bien podemos
llegar a una conclusión o determinar que fue lo que influyó para que se diera
el cambio del maestro, que ha mi parecer los cambios que se realizan tales como
la implantación de las tecnologías en las escuelas es porque todo cambia, los
tiempos cambian las personas no son las mismas y por lo tanto requieren otros
métodos para innovar e incluso mejorar la educación y el aprendizaje, como lo
vemos con la psicología cosa que antes no existía como lo es ahora, y con ayuda
de la pedagogía podemos incrementar nuestro nivel así entender y mejorar
ciertos aspectos, mejorar la educación.
Quizás uno de los problemas en los salones de clase sea
la manera en que docente se desempeña de acuerdo a los programas que le marcan,
esto algo que también podemos observar en la historia de la educación, como lo
es sistema francés cuando inicia la educación en México el sistema
“lancasteriano”, el cual sigue siendo ocupado en la actualidad, probablemente
sea este el problema porque si bien en ese momento sirvió para difundir y
totalizar la educación en el país ahora no es suficiente y debemos implementar
nuevos métodos adecuados a la etapa en la que nos encontramos.
Es importante comprender la historia, tan solo por el
hecho de que tus alumnos te preguntaran a cerca de esto como, para qué sirve
nosotras debemos estar muy preparadas y esto es parte de nuestra formación, por
esto también es importa que tengamos muy clara y presente la historia,
recordando que no solo se trata de cronologías para también descartar métodos
de enseñanza antiguos, se trata de hacerlo innovador para cautivar a los
alumnos y mantener su interés.
REFERENCIAS: vídeos sobre educación en México siglo XIX
este articulo es de suma importancia no solo por la relevancia que tomaste al enmarcar acontecimientos importantes de acuerdo al tema sobre la historia, sino que tu análisis es muy reflexivo sobre el mismo
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