LOS DESFACES EN LA EDUCACIÓN 

Aquí mencionaremos varios problemas o desfases que se presentan en la educación para conocer más sobre estos temas y nos ayuden en nuestra practica docente al ampliar nuestro panorama y sepamos que hacer y como reaccionar ante alguna situación de este tipo además de que tomaremos conciencia de los problemas externos a las instituciones educativas que influyen en el aprendizaje.

Un problema muy común ahora en la educación es la sobre-población que como hemos visto en el curso de panorama de la educación básica en México es muy fuerte la exigencia hacia las escuelas mucho mayor a nivel de primaria ya que es  en donde más se concentra la población de educandos, esto a su vez genera otros problemas que impiden el obtener una educación de calidad, ya que si la población aumenta se necesitarán más docentes porque incluso en la actualidad me parece que son muchos los alumnos con los que trabaja un maestro, hablamos de alrededor de 50 niños para un solo docente y con esta situación es imposible poner la misma atención a cada uno y verificar que estén aprendiendo, eso suponiendo que están en la escuela y cuentan con la  infraestructura pero no es así en muchos de los casos ya que como hemos leído en la unidad uno de este curso y lo hemos oído de algunos docentes cercanos a nosotras muchas veces el docente con ayuda de los padres de familia tiene que buscar un espacio para poder dar clase o si ya se cuenta con un espacio es posible que se carezca de bancas mesas o pizarrón.

Este es un papel que tendremos que tomar si realmente nos interesa nuestro trabajo y estamos comprometidas con él. El libro “la educación encierra un tesoro” del autor Jacques Delors menciona lo siguiente: “De ahí la presión sin precedentes que se hace sentir en los sistemas educativos, exigidos hasta el límite extremo de su capacidad y a veces mucho más allá.” Lo cual es muy cierto el sistema educativo se ve afectado de manera brutal por las exigencias del crecimiento acelerado de la población. Nosotras debemos estar preparadas para este tipo de situación y así como se nos ha explicado en el curso de pensamiento cuantitativo debemos ser ágiles al momento de estar con los niños tener ojos hasta en la espalda para vigilarlos y saber lo que les hace falta, trabajar en eso y ayudarlos a que construyan el conocimiento actuando a manera de guía y de manera eficaz.

Un problema que se discute mucho es la televisión ya que desde el punto de vista educativo se entiende como un problema y esto ya hace bastante tiempo, como dice en el libro Itinerarios por la educación latinoamericana. Cuadernos de viaje. Argentina: Paidós. de Rosa María Torres: “la televisión cautiva, desinforma, daña, corrompe, interfiere con la escuela, con la lectura, con el aprendizaje de verdad”. Realmente no estoy de acuerdo con esto ya que debido a que es un recurso con el cual cuenta la mayoría o casi toda la población estamos hablando de que todos incluso las personas de bajos recursos cuentan con este aparato lo cual nosotros debemos utilizar a nuestro favor e informar a los pequeños y también a los padres de familia sobre su uso correcto.

Es cierto que la televisión cuenta con una diversidad inmensa de temas lo mas usual es encontrar programas con violencia o espectáculos que realmente a simple vista no nos puedan servir, pero como señala Rosa María Torres la Tv. también puede ser “fuente importante de información, conocimiento y cultura”. Esto es lo que me interesa ya que estoy muy de acuerdo con estas palabras de la autora, ya que como había mencionado antes la televisión puede sernos de mucha utilidad si sabemos usarla correctamente. Rosa María Torres menciona también las tres instituciones clave del sistema educativo se trata de la familia, aparato escolar y la Tv. ya que son con las que cuenta la mayoría de personas su acceso es muy sencillo por lo tanto debemos saber usarlo bien y posteriormente usarlo como apoyo en el sistema educativo.

La televisión es de las cosas básicas a las que tienen acceso los pequeños, es el medio por el cual ellos entienden e interpretan el mundo o al menos le dan esa interpretación a las cosas que no les brinde su entorno social y/o familiar que desconozcan, es por eso que debemos tomar en cuenta este recurso y verlo como apoyo en lugar de verlo como un desfase.

La lucha continua ya que muchas personas afirman que la televisión no puede ser algo educativo, sin embargo  existen otras que tengan una teoría alterna,  probablemente por esto la educación y la tecnología no puedan unirse ya que las empresas comerciales se encargan de bombardear con mucha información y de esta manera están decidiendo lo que esta bien y lo que no a través de las cosas e información que se muestra por medio de la Tv.

Se trata de saber adaptarnos a los cambios y nuevas propuestas y demandas de la sociedad, aprender que podemos aprender de todos, conocer de los distintos problemas en la docencia los cuales nos generan nuevos retos para nosotras. El problema como se había comentado ya en clase es que los maestros no saben que hacer en situaciones difíciles o cuestiones como actualizaciones y/o desfases en la educación y esa será nuestra tarea a partir de ahora tener en mente que hay que adaptarse al medio, conocer muy bien el contexto, la cultura, y actuar a partir de esto. Será como estar a la vanguardia a  todo momento y no se nos deberá de pasar nada siempre habrá que estar al día para asegurar un buen resultado.

Pienso que existen muchos más desfases en la educación, sin embargo no podríamos hablar de todos en un mismo ensayo pues son muchos los temas pero podemos tratarlo a grandes rasgos y determinar que sea cual sea  el problema el docente es quien debe responder correctamente, y la única respuesta es adaptarse a la situación y prepararse lo más posible así sabremos que es lo correcto, y podremos guiar los educandos de la mejor manera.

Existen muchos más problemas que no dependen de nosotros y existen muchos otros que si son nuestra responsabilidad específicamente como lo que se hace en el salón de clases, la manera en que te diriges a tus alumnos, será la forma en que trates de llegar a la calidad educativa que tanto se anhela esto dependerá del docente. Tenemos que tomar todo esto es cuenta para lograr un mejor resultado, como se ha visto en el curso de psicología, sin olvidar que los protagonistas son los educandos y que ha nosotros nos corresponde solamente ser su guía.

Aquí esta un link sobre lo realizado a lo largo de este primer semestre y como influye en mi formación.

https://prezi.com/h_zk6xi68rna/el-sujeto-y-su-formacion-como-docente/

                          

REFERENCIAS:

Delors, J. (1996). La educación encierra un tesoro. México: unesco/Siglo xxi

Torres R. M. (2000). Itinerarios por la educación latinoamericana. Cuadernos de viaje. Argentina:

Paidós.

María Isabel Rael Fuster. “Educación y sociedad”

Por último dos vídeos para la retroalimentación:

 https://www.youtube.com/watch?v=FZtGmXU3J9s

https://www.youtube.com/watch?v=zalLDZBjmN0