TEORÍA PEDAGÓGICA Y MI FORMACIÓN DOCENTE

TEORÍA PEDAGÓGICA 

¿CÓMO CONTRIBUYE ESTE CURSO A MI FORMACIÓN INICIAL COMO DOCENTE?

Puedo decir que, ciertamente, este curso es parte fundamental dentro de mi formación inicial como docente debido a que durante su desarrollo pudo brindarme herramientas que ahora puedo utilizar para la reflexión y a su vez utilizarlas durante el diseño de propuestas didácticas así como al momento de ponerlas en práctica durante los periodos de jornada de práctica profesional.

A lo largo del curso se revisaron varias lecturas verdaderamente importantes que, como lo ha mencionado el docente titular del curso, no pueden pasar desapercibidas por un docente ya que no se trata de cualquier contenido, pues la gran mayoría de las lecturas analizadas dan oportunidad a realizar una reflexión profunda sobre los que ya ha sucedido en diferentes lugares del mundo, incluso aquí en nuestra nación, referente a educación, así como varias propuestas y puntos de vista, en su gran mayoría encaminadas a la mejora, a lo largo de la historia. Este tipo de lecturas abren camino para reflexionar en gran medida, porque como docente en formación te sorprende como modelos, ideas, propuestas, formas de pensar, entre otros, siguen arrastrándose desde hace muchos años, además de que te hace cuestionarte sobre la situación actual de la educación, ¿es la mejor? ¿qué nos está dejando? ¿será posible un cambio? ¿qué se hace en las aulas? ¿difiere el discurso de la práctica? ¿cómo generar ya un cambio positivo?, entre muchas otras interrogantes que es bueno plantearse y reflexionar sobre la práctica docente.

Es por estas razones que me gustaría agregar a continuación las competencias que se desarrollan y fortalecen con este curso en particular y las que pertenecen al perfil de egreso que de igual forma se fortalecen con este curso:

COMPETENCIAS DEL CURSO: 

• Utiliza estrategias didácticas para promover un ambiente propicio para el aprendizaje.
• Soluciona conflictos y situaciones emergentes de acuerdo con los principios derivados de las leyes y normas educativas y con los valores propios de la profesión docente. 
• Reconoce el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente, la influencia del contexto histórico y social, los principios filosóficos y valores en los que se sustenta, para fundamentar la importancia de su función social

COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO A LAS QUE CONTRIBUYE EL CURSO: 

• Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica. 
• Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional.